dessiner avec le cerveau droit

Peut-être, chers lecteurs, avez-vous lu les citations que j'ai recopiées du livre de simon Leys "le bonheur des petits poissons". C'est un merveilleux livre qui parle de la créativité. L'auteur est un spécialiste français de la Chine. De la littérature chinoise, je crois.
Je lis beaucoup de livres sur la créativité. Celui de Betty Edwards "Dessiner grâce au cerveau droit", je l'ai depuis 21 ans. C'est avec ce livre que j'apprends à dessiner. Dans l'exercice du dessin d'arbre, vous avez eu deux réactions différentes, chers lecteurs. Mary a choisi de dessiner très vite parce qu'elle n'a vraiment pas le temps. Entre son enfant de deux ans et sa maison à bricoler et son travail et toutes ses activités de femme qui doit faire à manger et tout...Elle a choisi de dessiner très vite.
Dexter a choisi d'observer un arbre et de le dessiner.
Il y a encore la technique zen qui consiste à observer l'arbre et à ne rien faire pendant des années et puis, un jour, on sort son matériel et, d'un trait, on dessine l'arbre en quelques secondes.
Et il y a encore d'autres techniques.

Betty Edwards nous dit que pour dessiner, il faut "dessiner tout ce que l'on voit". C'est à la fois très simple et très compliqué. Le livre commence avec un exercice de dessin : il faut faire un portrait, le laisser de côté et le revoir après trois semaines de stage de "dessin avec le cerveau droit" et là, on voit ses progrès.

Betty Edwards, dans son livre, nous aide à progresser avec différents exercices. Elle dit que le cerveau droit a besoin de temps pour s'ouvrir (nous utilisons à plus de 90 pour cent notre cerveau gauche et il s'arrange pour ne pas laisser notre cerveau droit prendre sa place).
Une des techniques les plus intéressantes que propose Betty Edwards est de dessiner non pas les contours de l'objet mais les contours de la partie vide. Dans le dessin de l'arbre, vous verrez, surtout si c'est un arbre en hiver, que les contours du vide sont très visibles. Vous avez un tronc, et ensuite, le tronc se partage en deux parties et au milieu, vous avez un triangle de vide. c'est ce triangle que vous devez dessiner et ensuite, tous les triangles formés par les branches à chaque embranchement. Ce ne sont pas toujours des triangles, quelquefois, vous avez une sorte de demi-cercle. D'autres fois, un losange. Si vous avez le temps, essayez.  Elle nous demande de rester une demie heure au moins sur cet exercice des vides. ça nous permet d'avoir une meilleure vision et de beaucoup progresser en dessin. Depuis quelques années, je passe plusieurs heures par week-end à faire cet exercice. Je pense que je progresse.
Mary, le blog de  dexter n'est plus Dexter mais "n'importequoi" dans "wordpress".